徳智教育第二届中学生作文大赛初中组一等奖《如果你能看到》赏析
潘海燕老师点评：
柏林墙是第二次世界大战后德国分裂和冷战的重要标志性建筑，也成为了分割东西欧的铁幕的一个象征。在有限的篇幅内，表现如此重大的历史问题，最好采用以小见大的写法。虽然你对费利克斯翻越柏林墙的描写不够生动，但你很动情地通过讲述费利克斯越墙的经历来呈现柏林墙给人们带来的痛苦，构思很巧，而且你非常善于捕捉人物的心理，结尾借小孩子的视角，提出历史的伤痛将如何讲述给下一代这样一个严肃的命题，令人深思。
《如果你能看到》
作者：尉曜
1961年8月13日，东柏林的夜晚很静谧。年轻的费利克斯却在床上翻来覆去，无法入睡。
自从一位亲戚把尼克拉斯接走之后，他和弟弟已有两年未见。弟弟尼克拉斯有一双如海水般纯净的蓝色眼眸，白金色的头发在阳光下熠熠生辉。他是多么美好啊！任凭时光荏苒，那稚气的脸庞也不会模糊，反而越发清晰生动，如同烙在了费利克斯的心上，勾起他的浓浓思念。
两人相依为命了这么久，想必那个小家伙也想我了吧。不经意间，费利克斯的唇边漾上了一抹笑容。
这两年来，费利克斯也不是不能去看弟弟，只是他一直没有勇气。生活拮据的他拿不出一样像样的东西，他实在不知道自己应该以何种方式，何种面貌来面对弟弟。这种矛盾的心理常使他心烦意乱，直到今天。
“就在明天，明天，我一定要去！”
费利克斯_一般的眼眸紧紧盯着房顶发出昏暗光线的吊灯，心中暗暗下定了决心。
一夜安眠。
黎明的光被清晨还未散透的_雾笼罩着，朦胧不清。在通往西柏林的那条路上，一个单_的身影正迈动着稳健的步伐，在雾中闪烁。
费利克斯觉得自己快要飘起来了，这种轻快的感觉，似乎已经离开他很久了。
稳健的步伐渐渐慢了下来，最后停止在了路面上。费利克斯揉了揉双眼，再睁开时，那面墙依旧稳稳地伫立在那里，好像本就该存在于此。
时间一分一秒地流逝，天却迟迟没有亮起来。_的人渐渐多了起来，喧闹声此起彼伏。墙的另一边也有人开始_，字里行间透露着震惊与不解。
费利克斯却如铁铸一般纹丝不动，他的眸中失去了光彩，仿佛不存在于这个世界。他的世界安静得可怕，连自己的呼吸声和心跳声都听得见。
直到人潮散去，他还保持着来时的姿势，若不是守卫将他拖走，真不知道他会在那里站上多久。
第二年，又是一个夜晚。费利克斯咀嚼着配给的食物，百无聊赖地用手指敲打着桌面。在过去的一年，他策划了一个听起来绝妙的计划，打算翻越柏林墙。
这个夜晚繁星璀璨，但费利克斯却无心欣赏。他脚步匆忙而小心，不时回头张望。
那面熟悉的墙，终于再次出现在眼前。
费利克斯深感幸运，因为一切都如计划般顺利，他并未引起守卫的注意。
“翻过这面墙，费利克斯！”
他暗暗给自己加油，他也坚信自己能够成功。因为尼可拉斯此刻似乎就在眼前一般，带着一抹明媚的笑，伸出自己不大的手，准备把费利克斯拉到对面去。
星光依旧璀璨，费利克斯隐匿在黑暗中，翻上了墙头。当他满以为自己已经成功时，脚下，泛着寒光的铁丝网却冷漠地宣判了他的命运。
刹那间，炮火声划破寂静的夜，火光照亮了一片天。
他如同一片枯叶，无力的坠落。
1990年6月的一天
东西德人民高声呼喊着，庆祝着柏林墙的倒塌。他们欢呼雀跃，互相拥抱，纪念这历史性的一刻。
与这个热烈的场面相隔绝开的，是一位中年男士。他带着妻子和孩子，脸上没有明显的表情，一双蓝色的眼眸中闪动着异样的光芒。
片刻后，他从妻子手上接过那束明_的秋菊，放在墙角，手中拿着一支黑色的笔，在墙面上写着什么。
孩子好奇地凑上前去，磕磕绊绊地念出那行字：
“亲爱的哥哥，如果你能看到。”