“电子书包”进课堂 真正为孩子减重

　　没有书本，学生人手一台平板电脑;老师上课也不再直接讲授书本知识，而是给出相关任务，让学生自己想办法完成……这一幕即将在中山市实验小学“慕课教室”上演。3月26日，实验小学首个PAD平板电脑网络教室建成，将于近日正式投入使用。今后，教师有需要都可申请在此上课。

　　“PAD平板电脑网络教室利用‘电子书包’技术来教学，颠覆了传统的教学模式。”中山市实验小学相关负责老师介绍说，借助该系统和平台，能呈现一种“智慧课堂”模式。首先，上任何科目的课程都不用再使用传统的课本，只要在多媒体智能交互触控一体机和平板电脑上操作就行;另外，教学过程中，学生可充分利用系统中的教学资源，进行自主学习。

　　“这是一个资源库，老师和学生都有固定账号，登录账号后可以看到各种教学资源，包括课本和各类微课视频等。”3月26日，该校老师一边演示该平台一边介绍。笔者看到，在抽拉式的黑板里有一个84英寸的多媒体智能交互触控一体机，每个学生的课桌上都放着一台平板电脑。因为整个教室有无线网络覆盖，教师在触控一体机上讲课时，相应的内容也能在平板电脑上呈现。

　　提及建设该教室的原因，一位老师说，2013年，该校进行了慕课探索，推出了“翻转课堂”。由于设备不完善，教师在制作微课的过程中遇到了各种困难，如制作时间长、录制时不易操作、拍摄效果不佳等。为了解决上述问题，学校积极筹措资金，建成了全市首个PAD平板电脑网络教室。如此一来，老师制作微课时，可以充分利用平板电脑记录手写过程的功能，直接实现过程的演示。在备课时还可以利用平台中的教学资源。而学生也可以利用该平台进行预习和复习。

　　“这是一种‘移动式学习’，不受时间和空间的限制。”多位老师透露，该教室前期将主要用于翻转课堂。本学期末，学校还将增加一间“未来教室”，进一步优化教学条件，打造智趣课堂。

　　虽然该教室目前尚未开放，但仍引起了不少学生的关注。“看上去很不错，但我们应该没机会用了。”六年级的学生陈秋延和小伙伴感慨地说。

　　电子书包并不是首例，在成都市锦江区正在研究辖区内“未来学校”建设的下一步规划。根据初步规划，锦江区将把试点学校从“未来班级”向“未来年级”过渡。目前，成都市共有13所学校试点“未来学校”建设。按照规划安排，2016年一2017年成都市将建设1-3所“未来学校”。他们也将“电子书包”作为其中的重要一项。