浙江新高考首次考试成绩11月下旬发布 十大热点问题

　　11月1日，浙江新高考改革的重头戏———首场新高考学考、选考结束。记者了解到，我省按高考阅卷程序，今日起，将对57万余科次的试卷集中扫描采集卷面信息，并组织精干教师在8个高校阅卷点实行网上“背靠背”评卷。在11月中旬完成网上阅卷和数据处理，预计11月下旬发布成绩。

　　首考秩序井然，违规率创新低

　　新高考首次学考选考，全省共24万余考生、57万余科次。据国家教育考试浙江指挥中心巡查监测及各地反馈，各考区考点组考严密、秩序井然，考风考纪良好。较之以往一年一度高考拥堵的赶考路以及家长们送考陪考爆棚的壮观场面，本次首考都已悄悄地不见了踪影。

　　省教育考试院初步统计，本次两天半的考试中，全省违纪舞弊人数5人，远低于高考违规率;省指挥中心联合值班室也未接到任何投诉举报电话。

　　考试期间，全省总体环境气候舒适，利于考生发挥，但本次考试科目和场次多于以往，各科目考试人数以及试卷、时间不同，按高考规范组织管理难度大。公安、环保、无线电管理等部门在各级指挥中心联合值班，统一调度处理突发事件。11月1日为杭州马拉松比赛且为阴雨天气，有关部门积极应对，各招考机构、考点通过多种形式周知考生合理安排出行，未发现有考生因比赛和天气原因迟到，或因交通路堵而与考试失之交臂。

　　考生压力“降温”，淡定应考

　　新一轮高考改革方案的设计，首先是为了学生。首场考试结束后，杭州有位参加过高考方案制订研讨的考点主考直言，“新高考改革方案是为从容自信的人设计的，需要淡定地去参加考试。”

　　新高考试点方案落地后，是怎样让学生降压的呢?最有发言权的自然也是学生。本次新高考首考变化不止于考点考场，各考点考生压力“降温”，大多从容自信、淡定应考，精神状态佳好。

　　首先是考试机会增加了，新高考“自助餐”式的选考科目，何时考、考什么完全尊重考生的选择，让考生拥有更平稳的应考心态和更稳定的临场发挥。

　　报考数据显示，全省此次参加选考的考生仅占3%，只报了一个科目的学生也不少，这是正常现象，正是“新高考”学生有了选择性的体现。丽水缙云中学小童考生说，“新高考我选考了政治、地理和技术，想准备充分些再各个击破，本次我只参加了物理学考。”在首场考试后，一位杭州十四中考点的考生则表示，“这次仅拿最擅长的选考科目先考，考起来心里有底，觉得比较轻松。”

　　事实上，考生用不着一次性选定3门，接下来在2016年的4月、10月及2017年的4月还有选考机会。随着高中选课走班教学进度的跟进，部分课程陆续完成，后续选考人数将逐步增加。

　　除了考试机会增加，学生的选择余地也明显扩大。新高考四种招生选拨模式，外语和选考科目成绩2年有效，并由考生自主选用1次成绩，高职提前招生实行一档多投，专业平行志愿录取等举措，让一次考试及招生选拔的重要性将大大降低，弱化“一考定终身”的压力。

　　有位在某高校工作的家长坦言，“新高考有这么多选择，放心让孩子去选，没必要给她太大压力，毕竟选择适合自己的学习方式和专业最重要。”

　　高二就可参加新高考，重点要让学生学会选择

　　必考与选考结合，凸显改革的选择性教育理念;学考与选考结合同步进行，则体现了新高考过程性特征。这样的改变，目的是以选考呼应和引导新课改选课走班，引导学生在共同基础上有差异发展，积极推进素质教育。

　　此外，新高考相比原先高考以高三应届毕业生为主不同，首次报考“主力”是目前普通高中高二学生，在2014年秋季入学。对于这些学生说是新奇的，他们虽然没有任何经验可借鉴，但新高考有多次选择机会，关键是如何让学生学会选择。

　　中学要主动抓住机遇，抓紧适应。新高考与高中教育关联度加强，要创造条件提升综合实力，适应学生学习选择性和新高考的要求，积极探索，提高因地制宜应对能力，强化学生选择能力的培养和综合素质的提升。

　　从考生角度，一方面要在全面学习的基础上，按爱好、擅长去选择参考科目组合，实现有兴趣的的学习，学其所好，提高学业水平;另一方面要主动培养自己的选择能力、生涯规划能力，考其所长，实行个性化发展。省内一所知名重高的校长提醒考生，“应对学考选考，不要用田忌赛马的策略，玩点小聪明、小技巧只能赢得小成就，不能把握大机会。”

　　网上阅卷即启动，选考科目按等级赋分

　　首次学考选考结束，我省网上阅卷随后展开。11月3日开始，我省按高考阅卷程序，对57万余科次的试卷集中扫描采集卷面信息，并组织精干教师在8个高校阅卷点实行网上“背靠背”评卷。在11月中旬完成网上阅卷和数据处理，预计11月下旬发布成绩。

　　根据新高考方案，我省对学考按ABCDE五个等级划定，对选考按事先公布的比例按等级赋分。选考科目以学考合格为赋分前提。按21个等级赋分，最高分100分，最低分赋分40分。

　　具体赋分，假如张三本次某选考科目卷面成绩85分，他这个成绩位于全省考生的7%-10%，按照试点方案公布的比例对应第四等级，他本次选考科目的赋分就是91分;如若在后续选考科目中得到的赋分是88分，那么2017年的高考就以本次91分(较高分)计入总分。

　　其中，选考科目“一考两用”，考生既获得学考等级，同时又获得高考选考科目赋分。

　　浙江省教育考试院专家权威解答了新高考十大热点问题。

　　1.为何本次考试选考人数不多?

　　答：全省首考考生中，报考学考的占97%，报考的选考仅占3%。

　　首先，新高考实施学生和学校双向选择，各地高中选课走班布局、开课进度是不一样的。

　　第二，学考、选考对象以2014年秋季入学的普通高中学生为主，目前刚读完高一，此前部分选考课程尚未教完，可选范围有限，多数学生在本次考试中就先专心备战学考。

　　第三，学科掌握不够，基于选考把握性考虑，更倾向于在高二下学期开始选考。后续各学期选考人数会逐步增加。

　　2.本次考试科目中没有外语，是什么原因呢?

　　答：根据高考综合改革方案，我省各项试点是渐次实施、分年逐步到位。与选考科目不同，外语是必考科目，需参加全国考试(由教育部考试中心组织命题)，在2016年10月开始实施多次考试。2017年我省全面实施高考综合改革，当年参加高考的学生，其外语科目还是可以确保有2次考试机会。

　　3.每次报名的确认地要和考试地一致吗?和2017年高考报名的地点一致吗?

　　答：每次报名确认地和考试地必须一致。但每次报名确认地和考试地可以与2017年不一致。

　　4.高考选考科目什么时候选定?是否要一次性选定3门?

　　答：每门选考科目，由考生在考前自行选择，具体在实际报考该科目时确定。用不着一次性选定3门，可以分次选。

　　5.科目选定后可以变化调整吗?能否第一次作为学考科目，第二次作为选考科目?

　　答：在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。同一门科目，不能先作为学考科目考，感觉不错再作为选考科目考。

　　6.同一科目的学考合格了才能获得选考的起点赋分40分，是这样吗?

　　答：是的。学考设A、B、C、D、E5个等级，其中E为不合格等级，E等比例不超过5%。举例：如果你把化学作为选考科目，那么你在70分满分的“必考题”部分必须获得合格等级(ABCD均可)，才有参与选考科目化学21等级划分的资格，并获得起点赋分40分。

　　7.参加了2次选考科目的考试，一次70分必考题部分考得好，一次30分加试题部分考得好，能不能把各自考得好的那次成绩交叉结合作为选考科的成绩来计算等级?

　　答：不行。选考科目100分的试卷是一个整体，不能分割开来交叉计算等级。

　　8.语文、数学2科的学考和高考是怎么安排的?

　　答：语文、数学2科学考和高考分开安排：(1)作为学考科目，2科满分各100分，其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法、作用均与和其他学考科目相同;(2)作为统一高考科目，2科满分各150分，在每年的6月安排考试，仅限当年高考考生参加。

　　9.报考高校，除统一考试招生外还有哪些途径?

　　答：按照我省试点方案，高中毕业生进入高校有统一考试招生、高职提前招生、单独考试招生和三位一体招生四种主要入学途径。这四种途径，除了单独考试招生只适用于中职学校毕业生采用外，其他三种对所有的高中(包括普通高中和中职学校)毕业生都开放。

　　10.中职学生如何参加学考和选考?

　　答：中职学生可以根据自身的情况，在统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、三位一体招生四种招生模式中选择报考，根据相应的要求参加学考和选考。具体见浙江省教育考试网“教育考试百问百答专题三”。