2015政法干警文化综合考点分析：（历史）科举制
考试时间：2015暂未公布，2014年考试时间为9月20、21日。
报考方法：政法干警考试报名有网上报名和现场报名两种方式，详情见各地考试公告。
考试内容：笔试包括公共科目考试和教育入学考试。公共科目考试内容为行测和申论。
2015政法干警文化综合考点分析
2015年政法干警考试备考工作拉开帷幕，对于首次备考政法干警文化综合的考生来说，掌握政法干警文化综合学的考点知识是首要任务，为此，中公网校特为大家整理了政法干警文化综合考点分析：（历史）科举制，希望帮助大家快速掌握考点内容。
一、科举制的发展史
1.隋朝首创
随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来的注重门第的九品中正制无法继续下去。隋文帝时废除九品中正制，采用分科考试选拔官员，奠定了科举制的雏形。隋炀帝时，设进士科，科举制度正式创立。
2.唐朝继承和完善科举制度
唐太宗贞观时，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。
武则天时，大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。
唐玄宗开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。
3.宋以后的改革
宋朝的科举制比唐朝有了进一步的发展。考试分为乡试、省试、殿试三级，殿试成为定制，考试方法采用糊名法。
明朝采用八股取士，科举制度凸显弊端。
1905年清末新政，废除科举制度，科举制退出历史舞台。
二、科举制的意义及影响
科举制是封建选官制度的一大进步。实行科举制，选拔人才不分门第出身，促进了社会流动，扩大了中央政权的社会基础。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力从世族大家的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。这一制度为历朝沿用，影响深远。明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，束缚了人们的思想和才智。